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双减对青少年足球培训市场,是好事,还是坏事,为什么?请给出理由和分析。
对于非学科类的体育培训行业而言,从长远看是一个利好。
“双减”让之前埋头在题山题海各类补习里的学生空闲时间增多了,用于体育锻炼的时间会相应增加,另外,学科类培训释放出来的家庭资金也有可能被用到体育项目上。
“双减”(double reduction)[1]是指全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日,教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求,加强“双减”督导,“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。
论述我国校园足球的开展情况及建议
一、开展“校园足球”的时代背景
随着社会发展,我国体育事业蒸蒸日上,唯独足球的现状不甚理想,我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。
当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏,要想提高足球运动水平,青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量,我们必须从中培养优秀的足球后备人才,以此来提高整个国家的足球运动水平。
二、何谓“校园足球”
“校园足球”是指以小学为起跑线,将足球(包括足球文化、足球技能、足球训练等)引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡,与我国未来的足球事业息息相关。
三、开展“校园足球”的必要性
首先,它是我国体育发展中非常值得重视的一项活动。胡锦涛书记曾提到:“体育发展的目标是从体育大国向体育强国迈进”,由此可以看出国家对足球发展十分重视。青少年足球的发展是我国足球可持续发展的基石和源头,不仅如此,中国足球协会还特别制定了中国青少年足球“十二五”发展草案(征求意见稿),可以看出我们国家对青少年足球运动的高度重视。
其次,开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式中,运动技术教学是体育课程的中心,过分强调课堂结构使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应,无形中也影响了教师的创造性,使课程形式变得单调,限制了学生求知、求学的主动性,而开展校园足球却在体教结合方面走出了一个创新之路。
最后,归根结底在于促进广大青少年的全面发展上。长期开展足球项目的活动和竞赛,以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,潜移默化的使学生形成运动意识和健康意识,养成良好的生活习惯,不仅全面提高了学生体质健康水平,也促进德、智、体、美、劳和谐发展。
四、我对开展“校园足球”的几点认识和看法
在我们看到开展“校园足球”积极的方面时,更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足,如:运营机制不完善,培养体系不健全等。之所以有这样的不足,我认为主要是以下几方面的原因:
(一)“校园足球”缺乏足够的关注和必要的扶持政策
缺乏关注就缺乏重视,这严重阻碍了青少年足球的普及力度,足球人才的金字塔严重萎缩。没有足够的经费、便利的场地、齐全的设施,校园足球的发展便会停滞不前变成空谈。
(二)体育师资的数量和业务水平还不能适应开展校园足球活动的需要
我国曾对青少年足球教练员的现状进行过调查和分析,从119名青少年足球教练员(来自全国各足球俱乐部的二、三线教练员)对足球的理解认识上,在学历、岗位级别、外语水平及专业训练的研究上,调查结果显示,大部分青少年足球教练员的理论、实践水平亟待提高。
(三)家长观念较保守
家长只注重孩子的学习成绩,而忽视了体育活动的重要性。要么担心受伤,要么担心耽误学业,除此之外,应试教育、重文轻武思想、独生子女现状等也都不同程度上制约了“校园足球”的发展。
综上几点,我再浅谈几点措施:
1.加大政府投资力度,加强组织建设
在过去一段时间开展的“校园足球”工作实践表明,政府的重视程度是开展“校园足球”的关键,我们应结合青少年足球运动发展的现状,一并运用政策杠杆和经济杠杆,加强宣传力度和宏观调控力度,体育局也应该从体彩公益金中划拨一部分合理的资金用于“校园足球”的经费开支上。所以,我们需要各级政府、教育部门、学校乃至社会给予更多的支持。
2.广纳足球专业人才,加强培训,全面提升教练水平
2011年1月19日“2011全国青少年校园足球业精英教练员培训班”正式开班。此次培训的精英教练回到当地后将负责各校园足球布局城市业训网点的培训任务,意在全面提升校园足球基层教练训练水平,让同学们得到专业的训练指导。这项活动的开办对“校园足球”有着较大的影响力,同时也提醒我们定期或者不定期的对足球教练进行理论课或者实践课的培训的同时也是在为培养优秀的足球人才奠定了厚实的基础。
3.借鉴国外体育教学的方法
美国充分体现以人为本的原则,以“终身体育”和“健康体育”的思想来指导教学,注重学生身心得到愉悦的满足,让学生按照适应性原则去自主地学习、进行体育锻炼。德国等西欧发达国家体育教育中有着健全的体系特征,对于体育教学条件以及场地设施的建设强调实用性,一切从有利于青少年健身出发。同时,配置高水平的教师队伍,外聘教师多于全职,充分体现在岗教师的竞争性。如果我们将国外的教学方法,取其精华,去其糟粕,运用到我们的“校园足球”上,会不会产生更好的效果?
4.改变家长的陈旧观念
要得到家长的支持,我们应该在思想上与家长沟通好,让他们知道体育活动的必要性和孩子身体发展的重要性,逐渐改变家长对足球运动的偏见。
五、开展“校园足球”活动的前景
青少年足球发展,必须从实际出发,实事求是,借鉴足球强国的成功案例和经验,广泛开展校
中国足球的前景如何?
一下分为中国男足和女足,分别讨论他们的前景。
1,中国男足而言,整个足球体系,职业系统都陷入了金元足球后的低谷。如今,中国男足的前景并不好,U16,U21,U23等队伍今年表现在亚洲内部也非常不佳,可以预想这个情况所带来的效果也很快会在成年队中展现。中国足协最重要的是需要把侧重点放好,切实的下到基层,保证好青训体系,校园足球体系的逐步建立。需要有官方的手段去杜绝青训中舞弊的行为,通过引进海外优秀青训教练或培养一批年轻教练,去有效的提高青训体系。同时必须要严格执行限薪令,让渴望得到更高薪的球员通过提高自己能力去留洋,获得更多机会,也接受更高强度比赛的挑战。
连续多届无缘世少赛
但同时也有令人期待的地方,现阶段青训体系,已经比几年前有一定的进步,随着限薪令,调节费等政策实施,相信更多俱乐部会加大对于青训体系投入,也让更多年轻球员有出场表现的机会。同时,开始有国内年轻球员留洋也是值得期待的事情,其中包括加盟拜仁的刘邵子洋,在西班牙踢球的喻克力,在瑞士留洋的贾博琰等等。能接受到更先进的训练和更高强度的比赛对于球员们会非常重要。这些进展让人依然对中国男足未来的进步保持着希望。
刘邵子洋
2,中国女足方面,经过了奥运会上相对失望的成绩,在亚洲杯上展现出了极强的实力和斗志,拿下亚洲杯冠军,证明了实力。同样,今年开始有女足姑娘开始留洋,前往欧洲顶级俱乐部,追随曾经前往大巴黎的王霜的步伐,其中就包括效力于凯尔特人的沈梦雨,热刺的唐佳丽等。这都说明了中国女足依然在持续的进步。但同时需要注意的是,亚洲各大对手实力也进步飞快,其中就包括亚洲杯决赛对手韩国队,如何稳固住亚洲的地位,继续提高在世界上的水平依然是未来发展的重点。
唐佳丽
其中,需要注重的依然是提高保障,不仅仅是对于踢上国家队表现出色的球员,还需要有一个底层的保障,保障球员们的基本利益,只有这样才能让更多人选择去踢球,在发挥不好时依然能有足够的对生活的保障。让更多球员有机会接触国外的比赛毫无疑问是非常有帮助的,女足欧洲比赛节奏更快,如果有更多球员能够站稳脚跟,那在国际比赛上势必也将更加适应整体节奏。同时,借助这次亚洲杯的成功,需要通过一些办法让更多人关注到女足的比赛去给他们支持,只有这样我觉得才是对于他们的更大的一种精神激励和对这个行业的提高。
总而言之,中国男足依然面临着很大困难,也并不是短期内就能解决好的,但想要解决也必须要现在做出行动,对于中国女足,今年的成功势必会带来很大的帮助,也希望持续进步,提供足够保障的同时,鼓励更多球员能够留洋。
最后也希望大家继续可以关注甚至支持中国足球的未来发展。
关于青少年足球赛事市场分析和最近有什么青少年足球比赛的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。