教学成果：
中国美术学院骨干教学团队负责人。 曾编写教材《平面设计》、《书籍插画》，提出“以形式表达意义，知行合一”的教学思想； 以教学改革为抓手，他首先实践了《东西方语义与符号》课程，编写了省厅《中国轻工业十四五规划教材》，提出了“物以类聚，物以类聚”的实验策略事物和谐而又不同”。 多次获得各类比赛“优秀指导教师”奖，辅导学生取得丰硕成果，其中国际奖11项，国家级、省级奖20余项，各类奖项共计80余项：
2022年主持中国美术学院第四批骨干教师队伍“信息整合设计”课题。
2021年主持中国美术学院“十四五”教学改革项目《东西方语义与符号——基于比较文化的视觉设计课程研究》
2021年参加省级一流本科课程《东方视野与现代传播》
2021年参加浙江省首批省级思想政治示范课《东方视野与现代传播》
2020年参加中国美术学院第二批骨干教师团队“全案策划、融合传播”。
2018年参与浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“传统工艺设计激活教学探索”
主题：
2021年主持浙江省教育科学规划项目“东寻西看——比较文化视觉设计教学研究”
2009年主持中国美术学院科研项目《插画设计在儿童出版物中的应用研究》
2022年参加浙江省大学生思想政治教育专项项目《中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究——以“我们的节日”品牌建设为例
2017年参与浙江省教育厅科研项目“大数据时代背景下信息可视化动态图形设计研究”
2017年参加浙江省教育厅一般科研项目“知识的可视化——早期近代西方图书插图研究”
参与2022年亚运会和2021年亚残运会视觉形象元素设计合同
2021年，我们将参与2022年亚组委杭州亚运会和亚残运会形象与景观总体规划项目。
2020年，我们将参与2022年亚运会和亚残运会吉祥物规格手册的编写。
2020年，我们将参与2022年亚运会和亚残运会吉祥物应用设计指南的编制。
论文发表：
2022年《艺术观察》第四届亚洲残疾人运动会吉祥物运动设计实践》独立（1/1）
2022年《艺术教育》比较文化视觉教学研究》（1/1）
2020“新艺术”追梦铸魂——2022年杭州亚残运会吉祥物设计综述（1/1）
2019年《艺术观察》视觉传达设计专业东西方语义与符号教学研究（1/1）
2018年“艺术大观”视觉传达设计专业信息集成设计教学研究（2/2）
2016年《设计》平面设计专业插画课程教学研究（1/1）
2014年《书籍设计》一书同世界——第三届中国大学生书籍设计展笔记（1/1）
学术交流：
2007-2008 意大利罗马美术学院访问学者
2008年意大利罗马歌剧院基金会设计学院实习
